成功的滋味作文 (15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的滋味作文 1

　　學(xué)期伊始，老師就鄭重地通知我們，這學(xué)期會(huì)有漢字、口算和綜合素養(yǎng)大賽。這場(chǎng)大賽參與人數(shù)眾多，場(chǎng)面恢弘，是學(xué)校不可多得的重要賽事。而且，如果有幸在大賽中獲得前三名的好成績(jī)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)家長(zhǎng)一齊走過象征榮譽(yù)的紅地毯，拿到屬于自己的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯！

　　聽到這個(gè)消息后，我興奮極了！走紅地毯，那是多么光榮的事啊！權(quán)衡之下，我認(rèn)為“漢字英雄”大賽是我最有希望能獲得名次的賽事。但天有不測(cè)風(fēng)云，大賽還未曾開始，我卻先病倒了。

　　在床上，聽到大賽即將開始的消息，我強(qiáng)撐病體對(duì)媽媽說：“我一定要去，我想同您一起走過紅地毯！”

　　媽媽糾結(jié)了很久，終究敵不過我的期望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。于是第二天，我拖著疲憊的身軀來到學(xué)校參加初賽。雖然精神可嘉，但奇跡卻沒有發(fā)生：我已經(jīng)落下了這么多天的課，有許多基礎(chǔ)生字都寫錯(cuò)了，連決賽都沒進(jìn)，更別提什么紅地毯了。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒有多看幾眼生字。

　　我陷入了自我否定的怪圈，產(chǎn)生了這樣的想法：語(yǔ)文是我最拿手的科目，數(shù)學(xué)和綜合素養(yǎng)，能行嗎？

　　這時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她安慰著迷茫的我，幫我堅(jiān)定信心：“先別放棄，練習(xí)一下，準(zhǔn)備下兩次比賽吧！再接再厲！”

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備口算大賽，每晚固定40分鐘練習(xí)計(jì)算，持之以恒，順利地通過了決賽，在決賽又和一班的楊佳森排列第三。

　　讓人沮喪的是，第三名只能有一個(gè)人，在加時(shí)賽中，我失手輸給了他。這漫長(zhǎng)的三分鐘，我答對(duì)了19道題，他答對(duì)了24道，我又和心愛的紅地毯無緣了。棋差一招，這落差的滋味讓我的心緊緊地縮成一團(tuán)。我不敢再面對(duì)鼓勵(lì)、安慰我的媽媽，總覺得是因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，她才沒能走上紅地毯。

　　我的惶恐并沒能阻止最后一場(chǎng)大賽的到來。已然沒有什么信心的我抱著“試一試”的想法，主動(dòng)參加了比賽。

　　綜合素養(yǎng)初賽的形式很特殊——投票。在班級(jí)報(bào)名了的七名優(yōu)秀同學(xué)中，選出前五名參加比賽，我意外地被選中了，這使我灰暗的心態(tài)中迸發(fā)出了一點(diǎn)火花。

　　回家后，我從房間里翻出四年級(jí)小學(xué)統(tǒng)考時(shí)買的綜合素養(yǎng)題庫(kù)，拼命練習(xí)起來。先是用手抄加強(qiáng)記憶，手寫酸了就大聲朗讀，待口干了繼續(xù)抄寫。

　　在這樣拼盡全力地努力下，功夫不負(fù)有心人，在決賽中我獲得了全校第一名的好成績(jī)！當(dāng)老師把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我欣喜若狂，這種在努力后才品嘗到的成功的果實(shí)，太過美好，仿佛一切都又有了意義似的。我終于能堂堂正正地牽著媽媽的手，走過我想象過多次的紅艷艷的地毯，捧起沉甸甸的獎(jiǎng)杯，獲得屬于自己的榮耀。

　　在經(jīng)歷意外、失敗、喪失自我，又找回自我的歷程下，這種成功的滋味，讓我永生難忘……

成功的滋味作文 2

　　成功，它是一種感覺，可以說是一種積極的感覺。它是你達(dá)到自己理想過后一種自信且滿足的狀態(tài)以及感覺。總之，每個(gè)人對(duì)于成功的定義是不同的，而對(duì)于達(dá)成成功的方法只有一個(gè)，那就是先要學(xué)會(huì)付出常人所不能付出的東西。

　　積極的人會(huì)在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每一個(gè)機(jī)會(huì)里都看到某種憂患。

　　愛迪生曾說過：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗，他卻從不認(rèn)為這是浪費(fèi)，而是說:“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)失敗的實(shí)驗(yàn)是行不通的。這就是愛迪生對(duì)待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而取得一項(xiàng)項(xiàng)建立在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。正好驗(yàn)證了愛迪生說的：“失敗是成功之母”。

　　我品嘗到了成功的滋味。

　　西漢的匡衡小時(shí)候，就很想讀書，但是由于家里貧窮，沒有錢供應(yīng)他讀書。他就跟他的親戚學(xué)習(xí)字，才有了看書識(shí)字的能力。他買不起書，只好借書來讀，但在那個(gè)時(shí)候書不像我們現(xiàn)在這樣唾手可得，書在那時(shí)是非常貴重的東西，有書的人并不會(huì)輕易借出去。于是，匡衡在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，就給有錢人家打工，但是不要工錢，只求可以借書給他看。過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成為了家里主要的勞動(dòng)力，一天到晚在家干活，沒有時(shí)間讀書，只有中午歇息時(shí)，才能看一小會(huì)兒書，所有他看完一本書就需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。匡衡很是著急，想到自己可以多利用晚上的時(shí)間抓緊讀書，但是家里窮，買不起蠟燭，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過的書，發(fā)現(xiàn)隔壁家傳來一絲光亮。于是，他向鄰居請(qǐng)求，可不可以借用鄰居家的一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅(jiān)定了好好讀書的決心。回到家后，他在墻上悄悄鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的光亮透過小洞使得匡衡看清書本上內(nèi)容，們常說“鑿壁偷光”和“借書苦讀”的典故。也正因?yàn)榭锖獾目炭鄬W(xué)習(xí)的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹立了一個(gè)刻苦讀書的好榜樣。

　　我品嘗到了成功的滋味。

　　每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗(yàn)，通過一次次考驗(yàn)來證明你的能力，不要因?yàn)槁松分械囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。其實(shí)每個(gè)人根據(jù)自己的目標(biāo)，不斷地奮斗，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值，無論結(jié)果如何，你都會(huì)是成功的人。而成功后你會(huì)覺得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會(huì)笑著向他們致敬!

成功的滋味作文 3

　　一個(gè)無意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)頍o限的喜悅。一個(gè)夜晚的發(fā)現(xiàn)，更是讓我激動(dòng)不已，當(dāng)天晚上我就慶祝了半晌。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊(cè)”上劃上了重重的一筆。

　　周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰(zhàn)場(chǎng)”，免得吃虧，也只能對(duì)我酷愛的動(dòng)畫片說聲：“Goodbye！”之后另謀大計(jì)。哦，對(duì)了。我先看故事書也一樣嘛。之后，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點(diǎn)，這樣亮多了。“哈，我真行。”我為我的創(chuàng)意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發(fā)現(xiàn)書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動(dòng)而移動(dòng)，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽(yáng)光線的分解為什么會(huì)出現(xiàn)在書上？不對(duì)啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽(yáng)光呀？真是奇怪了……莫非這個(gè)放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對(duì)著電視機(jī)，同樣，電視機(jī)也是彩色的。對(duì)了，這種可能性最大。我開始實(shí)驗(yàn)，像先前那樣書放著不動(dòng)，放大鏡對(duì)著電視機(jī)晃來晃去，可是并沒有顯著的效果。“可能是偶然吧！”這時(shí)，我已經(jīng)有一點(diǎn)氣餒。“不行，我不能放棄。”失敗乃成功之母。“再來！”這次，我調(diào)整書與放大鏡之間的距離，果然，一個(gè)小正方形出現(xiàn)了，繼續(xù)調(diào)整，紙上出現(xiàn)了一個(gè)有三四平方厘米的畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個(gè)厚一毫米的“小電視機(jī)”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復(fù)試驗(yàn)，生怕出錯(cuò)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，一點(diǎn)不錯(cuò)，并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測(cè)我的實(shí)驗(yàn)有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個(gè)比較得來的。

　　時(shí)隔四五天，我琢磨著給我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)取一個(gè)名字，經(jīng)過反復(fù)的推敲，我決定叫它“二次反投影”。這個(gè)意思是：放大鏡就像一個(gè)投影機(jī)，只是沒有膠卷，而是第二次簡(jiǎn)單的投影設(shè)置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個(gè)這樣的名字。實(shí)驗(yàn)成功，取了一個(gè)好聽的名字，這真是兩全其美。

　　成功的喜悅無法掩飾，成功的滋味無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。

　　我知道，我的發(fā)現(xiàn)微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊(cè)上光芒耀眼。

成功的滋味作文 4

　　成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數(shù)，但最難忘的還是那一次……

　　學(xué)校進(jìn)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都極力推選我去參加跳繩這一項(xiàng)目。在大家的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了跳繩比賽。幾天的時(shí)間里，媽媽陪同我一起刻苦訓(xùn)練，我的繩是一根藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色是我的幸運(yùn)色。

　　我有一些基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我跳了二十多個(gè)。媽媽說：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繩子，上氣不接下氣地跳動(dòng)……可是僅僅跳了十多個(gè)，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓(xùn)練了好幾次，可是結(jié)果依舊令我大失所望。

　　怎么辦？速度慢了個(gè)數(shù)不達(dá)標(biāo)，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個(gè)法子，前面先穩(wěn)著來，按平時(shí)的規(guī)律跳，找準(zhǔn)節(jié)奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯(cuò)。

　　比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當(dāng)?shù)呐x手一起步入操場(chǎng)。站好預(yù)備姿勢(shì)，只等裁判的哨聲了。“開始！”我和幾位選手同時(shí)啟動(dòng)，快速地轉(zhuǎn)繩，快速地跳起來。可我發(fā)現(xiàn)，大家都跳得特別快。我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后十幾個(gè)。

　　我急了，還沒找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因?yàn)槲覍?shí)在太想為班級(jí)爭(zhēng)光了。可是，僅僅跳了幾個(gè)，我的腳就跟不上速度了，一個(gè)趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來。重新開始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。

　　我難過地想哭。這時(shí)，王老師鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系！加油！不要急，穩(wěn)穩(wěn)地來，老師相信你！”這句話無疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩(wěn)穩(wěn)地跳起來，二十八、二十九……我發(fā)力的時(shí)候，其他選手因?yàn)轶w力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時(shí)間趕超，找準(zhǔn)節(jié)奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個(gè)。

　　這時(shí)，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅(jiān)持，不然就功虧一簣了。

　　我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績(jī)是八十二個(gè)！位列第一！

　　當(dāng)裁判老師宣布結(jié)果時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時(shí)，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍上來祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負(fù)眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級(jí)開了一個(gè)好頭！簡(jiǎn)直是力挽狂瀾啊！”……

　　我開心地抹了抹臉上的汗水，這時(shí)，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵(lì)的贊美，是那快樂的笑容……

成功的滋味作文 5

　　生活就像調(diào)味品，充滿了酸甜苦辣，我們?cè)谏钪薪?jīng)常品味各種各樣的滋味，但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。

　　這個(gè)星期天，當(dāng)我從老師的手上接過一本藍(lán)色的九級(jí)鋼琴證書時(shí)，我高興得一蹦三尺高。“耶！我終于考過了！我終于考過了！”我在琴行里高興得不知所措，老師露出了會(huì)心的微笑，眼睛瞇成了一條縫，她拍了拍我的肩膀，“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這次能考過，表現(xiàn)得很好！”在高興之余，我的思緒也隨那一幕幕往事，飄向了遠(yuǎn)方……

　　記得去年的暑假，八級(jí)成績(jī)出來，當(dāng)我在電腦中查出了我的八級(jí)成績(jī)時(shí)，一個(gè)刺眼的“不及格”猛然出現(xiàn)在眼前，我震驚了，我的心仿佛在醋中浸泡過一般，好久才緩過勁來，我暗暗告訴自己：“不要?dú)怵H！我要找到原因，繼續(xù)努力！”第二天，我仍然堅(jiān)持到琴行練琴，我依然保持著樂觀的態(tài)度。老師不解地問我：“達(dá)琪，這次八級(jí)沒有考過，你不傷心嗎？”我努力地抬起頭，堅(jiān)定地看著她，“已經(jīng)考完了，傷心有什么用呢？我要保持樂觀的態(tài)度不氣餒！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，和顏悅色地和我分析了失敗的原因：“因?yàn)槟闫匠Ｇ倬毜锰倭耍瑴?zhǔn)備不夠充分，在考試之前臨時(shí)抱佛腳，導(dǎo)致錯(cuò)音很多，又不能及時(shí)糾正，這是失敗的最大原因！”我聽了她的分析，慚愧地低了下頭，暗暗發(fā)誓，九級(jí)我一定要考過！

　　一連幾個(gè)月，我都風(fēng)雨無阻地去練琴，暑假來臨了，九級(jí)的考試又漸漸逼近，我已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月每天練琴六個(gè)小時(shí)了。那天我又在琴行練琴，天氣非常的炎熱，知了在樹上“吱吱吱”地叫，琴行的空氣炙熱得讓人喘不過氣來，我已經(jīng)汗流夾背地練了好幾個(gè)小時(shí)了，我是多么想出去玩啊！我多想放棄啊！但是又想到去年沒有過的教訓(xùn)和自己曾經(jīng)信誓旦旦的諾言，我又狠下心來繼續(xù)練，這種艱辛的滋味只有自己能體會(huì)。

　　很快，迎來了九級(jí)考試，當(dāng)我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，坐在鋼琴前，指尖在如流水般在琴鍵上流淌，奏鳴曲那歡快的節(jié)奏，使我沉浸在音樂當(dāng)中，我用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，漸漸進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)隨著左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，聆聽著自己的音樂。我睜開眼，我看到監(jiān)考老師滿意的笑容，我感受到了成功的滋味！

　　我鋼琴九級(jí)終于過了，我成功了！成功，它給我?guī)砹藷o比的自信，它不但讓我體會(huì)到了成功的甜蜜滋味，也讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，要在失敗中及時(shí)站起來，并且保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！

成功的滋味作文 6

　　在我的童年回憶中，我一直是一個(gè)膽小怕事的女孩，上課時(shí)，我因害羞而不敢舉手發(fā)言；面對(duì)困難時(shí)，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對(duì)于我來說是可望而不可及的，但是，有那么一件事卻徹頭徹尾地改變了我，讓我切身體會(huì)到成功的快樂。

　　記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng)，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑢W(xué)們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣。活動(dòng)開始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

　　下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時(shí)，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對(duì)我說：“怎么，不敢學(xué)？”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個(gè)玩笑，可別當(dāng)真，來我教你，行嗎？”“行。”我破涕為笑。王晶先給我做了個(gè)示范，只見她像猴子似的“呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支撐著。就這樣，只要一有空，我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

　　沒幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大聲地說：“放心吧，你一定行的。”為了不辜負(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準(zhǔn)備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動(dòng)。“啊！”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動(dòng)極了，因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂了。作文

　　如今，我已升入初中了，不再是三年級(jí)那個(gè)膽小怕事的女孩了。對(duì)于困難，我會(huì)勇敢地去克服它，對(duì)于每一件事我都會(huì)充滿信心。那次爬竿活動(dòng)的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

成功的滋味作文 7

　　在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺，明白了許多道理，同時(shí)也激勵(lì)著我前進(jìn)，獲得無限的樂趣。

　　那是幾年前的事情了。我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，不但不努力克服，虛心向老師請(qǐng)教提高成績(jī)卻自暴自棄，上課不再認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，做什么事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結(jié)果期中考試到了，我的成績(jī)一落千丈。老師仔細(xì)查看了的試卷，放學(xué)后并找了我談話問我是什么原因成績(jī)下降，我卻毫不在乎地說：“我太笨了，根本就學(xué)不好。”我當(dāng)時(shí)看老師那失望的眼神又有些后悔。可老師沒說什么，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說：“你先回家，晚上我到你家去。”這下我就更后悔了。剛才說的話，可是已經(jīng)說了也無法收回，只能挨父母的罵了。

　　我心里如裝了兩塊石頭，腳上帶著鐵球似的，邁著沉重的步伐，不知不覺中走到了家中忐忑不安。然后告訴了父母班主任今晚要來，父親向我詢問是什么原因，我卻不知如何開口，就躲進(jìn)了自己的房間，說：“老師來了你們就會(huì)知道的，我還要做作業(yè)。”父母也就不再問了，等了晚飯過后，老師終于來了，我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼，然后說了我的學(xué)習(xí)情況，父母當(dāng)時(shí)很氣憤，卻由于老師在那沒打我，我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)了。老師似乎看出了什么，并一再向父母說，教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解，語(yǔ)氣和藹一些，父母也道：“老師所言及是呀，我們今后一定會(huì)改變教育方法的。”而后，老師又給我講了語(yǔ)文中的錯(cuò)題，這次我認(rèn)認(rèn)真真地聽了，并把精力全部集中在里面真真正正地聽懂了，而后我又看老師那慈祥的臉龐，心中又高興又感動(dòng)，又覺得慚愧極了。

　　講完以后，老師又問了我考差的原因是什么，我把事情的原由一五一十地告訴了老師，她又給我講了許多道理，告訴我做事要有恒心，有毅力，并說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。其實(shí)，你并不笨，只要你努力，老師相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的。”聽完老師的話后，我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。

　　后來，在后半學(xué)期中，我努力學(xué)習(xí)，不懂的問題就去向老師請(qǐng)教，終于在期末考試中我語(yǔ)文在全班第一名，總成績(jī)?cè)谇笆?/p>

　　我的成功離不開老師的精心培育。這次經(jīng)歷也使我明白了一份耕耘一份收獲。我嘗到了成功的滋味，它是付出努力才會(huì)得到的。

成功的滋味作文 8

　　畫畫本是我的業(yè)余愛好，但自從進(jìn)了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)，也難免成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。一星期一幅畫，又那么多作業(yè)，的確為難了點(diǎn)星期三晚上，當(dāng)完成了漫卷在桌上的詩(shī)書時(shí)，一想到明天還要交幅還一筆未動(dòng)的人物素描，好不容易平靜下來的神經(jīng)系統(tǒng)又遇上了特大地震——天啊，一波未平一波又起，何時(shí)才是盡頭？徹底崩潰了。無奈，不想辜負(fù)了美術(shù)老師對(duì)我的殷切希望，我欲哭無淚地拿起畫紙。這畫咋畫呀，真是老虎吃刺猬——無從下口，不，是無從下手，算了，看著漸漸向12逼近的時(shí)針，我隨手挑了一處就開始畫起來。

　　喲喲，畫的真好看呀，半夜拿出去準(zhǔn)能嚇人！一聽到老媽那戲謔的高八度，我便知大事不妙——誰讓我攤上一個(gè)藝術(shù)水平極高的媽呢！果然，你看你畫的，不是教過你要注意粗細(xì)線條的嗎，你看看這畫上的眼睛，這素描你倒成一幅平面圖了？還有這胡子，被你畫的一窩亂草似的，擦掉擦掉，我來教你畫！哎，看著已過12的時(shí)針，我搖搖頭，做好了打伏擊戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　先打輪廓，無論在哪幅畫中，都要先找準(zhǔn)位置，懂嗎？先不要著力于一處，要把整體輪廓打好底子！老媽坐在我旁邊，不斷地指點(diǎn)，偶爾還幫我添上兩筆，而我，也知道偷不成懶了，索性認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。說來也怪，只要認(rèn)真起來，再難的東西也會(huì)變得十分簡(jiǎn)單。我只覺得線條在手中變得流暢起來，整體輪廓在紙上鮮明起來，順序在腦海中變得具體起來，人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動(dòng)形象起來。我這次畫的是諾貝爾半身像，那深沉的眼神，筆挺的西裝，和真人越來越相似，直到呼之欲出。我也漸漸從一個(gè)剛?cè)胛榈男卤兂闪艘粋€(gè)運(yùn)籌帷幄的大將軍，鎮(zhèn)定自若地指揮鉛筆在畫紙上作戰(zhàn)，而上卿的嘮叨也漸漸的少起來。

　　不知不覺，時(shí)針已過1點(diǎn)，我長(zhǎng)舒一口氣，終于畫完了！轉(zhuǎn)頭一看，已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著我的畫：恩恩，孺子可教也！不過比起我來還是有一點(diǎn)差距滴！暈，還沒見過這么拽、這么自戀的老媽！心里是這么想，嘴角卻不自覺地翹了起來，然后索性露出了兩排玉米，也許這就是成功的感覺吧！雖然第二天帶著熊貓牌衛(wèi)生球去上學(xué)，但聽著同學(xué)和老師的贊嘆聲，我心里還是有一種特殊的滿足感。

　　看來，有成功，就得有付出，一分耕耘一分收獲這句話，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)！

成功的滋味作文 9

　　暑假是個(gè)學(xué)游泳的黃金時(shí)期，爸爸同事送了十幾張票給我，于是，今年暑假大部分時(shí)間就耗在泳池里了。

　　上一年，我早已學(xué)會(huì)潛泳了，現(xiàn)在游泳不是什么難題。在淺水區(qū)我是一個(gè)佼佼者，但在深水區(qū)我就是個(gè)隨時(shí)會(huì)沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區(qū)頑強(qiáng)搏斗著。

　　我選了從岸邊到對(duì)面的休息站的地方作為訓(xùn)練處。爸爸說：“一個(gè)小孩子要游兩米有余的距離，不學(xué)會(huì)換氣是不行的。”于是我又在浮標(biāo)附近開始練習(xí)換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終于掌握換氣的方法!會(huì)換氣了就代表小石頭已經(jīng)成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!

　　現(xiàn)在，開始實(shí)施從泡沫蓋變成泡沫盒的計(jì)劃。

　　爸爸在離我不遠(yuǎn)處保護(hù)著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來，我心里很有安全感。一切準(zhǔn)備就緒!我猛吸了一大口氣，然后徑直入水，我瘋狂地往后擺手、劃腳，但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的.地方時(shí)，我沒氣了，于是我就拼命地向上游，然后張開“血盆大口”,但進(jìn)來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時(shí)候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。

　　我邊吐水邊想：為什么會(huì)失敗?是下水姿勢(shì)不對(duì)?還是劃水時(shí)太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當(dāng)我要放棄練習(xí)時(shí)，爸爸開口了：“不能放棄!你之前那么堅(jiān)持努力學(xué)會(huì)了換氣，向會(huì)游泳邁進(jìn)了一步，現(xiàn)在突然放棄學(xué)習(xí)，就會(huì)前功盡棄。”等他說完后，給我指出錯(cuò)誤并糾正。我在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)著……

　　當(dāng)我第六次開始的時(shí)候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做，不出一分鐘，果然成功了!現(xiàn)在的我終于成了泡沫盒了!

　　這時(shí)，我已經(jīng)嘗到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不難，難在一個(gè)人要擁有持之以恒的信念。

　　媽媽的話：這是你六年級(jí)第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學(xué)意味。語(yǔ)言很干脆，利索。并且在結(jié)尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　在考場(chǎng)中能寫出這樣的作文，還不錯(cuò)。媽媽從你的作文中看到你的進(jìn)步。

　　不過，有些詞語(yǔ)、句子?jì)寢屝薷倪^，希望你以后寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。

　　媽媽期待著哦!

成功的滋味作文 10

　　每個(gè)人都應(yīng)該嘗到過各種不同的滋味吧!有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。

　　五年級(jí)時(shí)，我有幸被學(xué)校選入管樂團(tuán)，開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)單簧管的演奏，隨著初學(xué)的新鮮感消失，隨著而來的是反復(fù)的練習(xí)，單調(diào)而乏味。原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，誰會(huì)知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。

　　學(xué)校組織的表演活動(dòng)我是會(huì)參加的，但從未經(jīng)歷過大型的比賽，所以，當(dāng)我知道我媽擅自給我報(bào)名了區(qū)級(jí)青少年單簧管比賽時(shí)，我內(nèi)心掀起了驚濤駭浪：“什么!我怎么什么都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開始練習(xí)比賽的曲子。在準(zhǔn)備比賽的三個(gè)月里，我每天都要重復(fù)練習(xí)同一首曲子，不能像其他同學(xué)一樣快樂地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺我失去了快樂，失去了朋友……這部分應(yīng)該是你克服枯燥乏味的訓(xùn)練的細(xì)致描寫的內(nèi)容，由此感受到成功背后所付出的意想不到的努力，為下文的成功埋下伏筆

　　比賽那天，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很明媚，我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無形的大手死死地攥著，肩上的樂器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過氣來。我的腦海中閃現(xiàn)著一幅幅我在觀眾面前出丑的畫面：按錯(cuò)音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見了觀眾們藏著不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。很快就要到我比賽了，我強(qiáng)迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來，迫使自己冷靜，不要想太多，都練習(xí)了那么久，應(yīng)該胸有成竹，怎能因?yàn)榫o張而前功盡棄呢?“16號(hào)選手，下一個(gè)準(zhǔn)備上場(chǎng)了!”工作人員的聲音在房間回蕩(改為：打斷了我的思路)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。

　　走上舞臺(tái)，我盡量使自己放松，這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰(zhàn)》完美呈現(xiàn)在觀眾和評(píng)委的耳邊。一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了。我看見媽媽在向我點(diǎn)頭，我笑了，這就是成功的滋味吧?

　　成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來的清新享受。成功的滋味無以言表，沒有親身經(jīng)歷過的人，是無法體會(huì)的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。

成功的滋味作文 11

　　今天，我們學(xué)校開展了一次很有意義的活動(dòng)——小強(qiáng)人淘寶樂大行動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，用來賣一些價(jià)廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊(duì)長(zhǎng)的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。

　　小強(qiáng)人淘寶樂行動(dòng)正式開始！楊校長(zhǎng)的一聲令下，全校同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個(gè)攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買賣。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著旗，一邊模仿著大人的口氣喊道：來來來走過路過，不要錯(cuò)過過了這個(gè)村，可就沒有這個(gè)店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來淘寶的顧客還是寥寥無幾，我總不能在一旁熟視無睹吧？沒辦法，我只好決定親自上馬上門推銷。我叫上馮超，拿起一個(gè)云南的娃娃，準(zhǔn)備先將它賣掉。我們鎖定的第一個(gè)目標(biāo)是我們現(xiàn)在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著娃娃向他跑去，可在不遠(yuǎn)處就聽見他說：Ineedbooks。唉他只要書啊！我和馮超失望地走了。

　　不過，我們并沒有因此而泄氣，繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這時(shí)，我看到在一堆人群中，一位個(gè)頭挑高的人向我們走來，走近一看，啊，原來是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時(shí)，我的一口流利的英語(yǔ)便派上了用場(chǎng)：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對(duì)這個(gè)娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門外走去。我們才等了一會(huì)兒，急性子馮超就等不及了，拉著我就走。我想了想，又拉住他停了下來，對(duì)他說：既然我們‘做生意’，就應(yīng)該講究誠(chéng)信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著性子等一會(huì)兒吧！馮超只好留了下來，陪我一起守在校門口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著錢包出現(xiàn)在了校門口。原來他是去換零錢的呀！他走到我們面前問道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問八元行不行，我和馮超搖頭說不。無奈，拉米只好從錢包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開了一個(gè)小玩笑，他說：Youarebad！呵！他是在說我們?nèi)诵」泶竽兀【瓦@樣，我們和外教做了第一筆交易。

　　在接到錢的那一剎那，我簡(jiǎn)直都不知道用什么詞語(yǔ)來形容自己有多么的高興與激動(dòng)，因?yàn)槟钱吘故俏彝ㄟ^自己的努力掙來的錢哪當(dāng)我回到我們班的攤位時(shí)，所剩的物品卻是寥寥無幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們，他們大都也是滿載而歸，每人的臉上都洋溢著幸福的笑容通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，也懂得了誠(chéng)信為本的重要性！

成功的滋味作文 12

　　沖泡綠茶可沒有想象的那么簡(jiǎn)單，它是有一定難度的，尤其在茶藝表演中，更是如此。它分為以下幾個(gè)步驟：鑒賞茶葉，溫杯，投茶，沖泡及奉茶。各有各的奧妙。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程。”周老師那輕柔的聲音在我耳邊響起。我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直，絲毫不敢怠慢。仔細(xì)地看著周老師的一舉一動(dòng)。她的手，如輕飄飄的絲帶，在茶具上飛舞著，無聲無息。每個(gè)動(dòng)作都靜悄悄的，只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響，令人贊嘆。好似這個(gè)空間里，只剩下我和周老師，這一切都使我看得入神，看得癡迷。

　　周老師表演完畢后，向大家鞠了一躬，接著便說：“大家看清楚了嗎？自己練習(xí)一下，等一下我來大家練習(xí)的情況。于是，大家開始練習(xí)了起來，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和，窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，也是那么愜意。周老師走到我面前，“郁惟安，表演給我看吧。”“好。”我開始了表演。

　　輕輕地將手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳著。做好一系列的動(dòng)作，最后，將水倒進(jìn)了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳，不自然地將手放在了身體兩側(cè)，等待著周老師的回答。“動(dòng)作不夠柔美，手指要會(huì)彎曲，還有節(jié)奏過快，還要再多加練習(xí)才行。”話音剛落，老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時(shí)涼了一半。老師走后，我便又開始練習(xí)了，可是總覺得：燈光不那么柔和了，葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪，這就是人們常說的“心情改變一切”啊！不知不覺中，下課了。

　　可我還沉浸在失敗的沮喪之中，這種感覺就好像胸膛里突然塞進(jìn)了一顆氣球，悶得我好難受。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，經(jīng)老師的允許后，我留在了茶藝教室里。“動(dòng)作要柔美。”我小聲地說，把手沿直角移動(dòng)輕輕放在了提梁壺的把柄上，輕輕地將其提了起來，稍稍傾斜，水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時(shí)被水沖散，在水中飛舞。將手指微微彎曲，拿起杯子，順時(shí)針繞三圈，再沿直角，倒進(jìn)水盂。反復(fù)練了幾遍后，我覺得自己稍有長(zhǎng)進(jìn)。于是便回家了。

　　過了一個(gè)星期，老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快，連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動(dòng)作，我似乎放松了不少。周老師笑了，說道：“還行。”我忽然松了一口氣，然后也笑了。

　　茶葉被水沖散，在水中劃過一道弧線，又悄然地沉入杯底，好似盛開了一朵花……

成功的滋味作文 13

　　望著手中那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，望著上面那幾個(gè)大字：暑期軟筆書法一等獎(jiǎng)，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了……耳邊傳來陣陣歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信風(fēng)雨后有彩虹……”我的思緒漸漸飄向去年的那個(gè)星期六。

　　那一天，我像往常一樣在家里做作業(yè)，突然，媽媽的聲音從樓下傳出：“然然，（我的小名）快下來，看我給你買了什么好東西！”我一聽，渾身的細(xì)胞都興奮起來，心想：太好了，是書，是吃的，是碟片？

　　我一邊想，一邊以百米沖剌的速度跑下樓，只見老媽一臉神秘，手不自然地背在身后，我的好奇心更濃了，期待著……老媽終于拿出來了，可卻讓我大大失望：一支毛筆和一大堆毛筆紙！老媽媽注意到我的神情，神色漸漸嚴(yán)肅起來，說：“然然，你有寫毛筆字的天賦，老師跟我說了，你的毛筆字底功扎得很好。可你卻很少寫，不愿意動(dòng)筆，這樣怎么行呢？以后每天練十張！不許偷懶，并且要一天比一天好！”

　　我嚇呆了，十張！我寫一張就要半個(gè)多小時(shí)，十張……我頓時(shí)感覺天要塌了，可是沒辦法，母命難違啊！

　　下午，我準(zhǔn)備好毛筆，準(zhǔn)備寫，但媽媽卻說：“等一下。”我感激地抬起頭，難道媽媽回心轉(zhuǎn)意了？但媽媽接下來說的話卻當(dāng)頭給我沷了一桶冷水。她說：“站起來！坐著寫毛筆字像什么樣子！把手抬起來寫，這才有點(diǎn)大師風(fēng)范嘛！”

　　好不容易讓老媽滿意，我開始寫了，先是個(gè)“十字”字，一筆下去，老媽又開始“復(fù)讀”：“這一橫怎么寫的？你不知道寫完要回鋒嗎？”哎！只有聚精會(huì)神地寫第二筆，嗯，我很滿意，原以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，但她生氣地說：“什么嘛，你提筆根本沒提好，都歪了！重寫！”我欲哭無淚……

　　之后，無論有多晚，我都得寫，一天晚上，作業(yè)特多，九點(diǎn)鐘才做完，可媽媽還是讓我寫，我賭氣把被子捂在頭上，抗議道：“我不寫了！累死了！”過了一會(huì)兒，媽媽輕輕掀開被子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“然然，做什么事都要有恒心，古代的蘇秦懸梁刺股，只為了讀好書呢！”說完，一副賭氣的模樣。我被媽媽那可愛的樣子逗笑了，想想媽媽說的話也有道理。自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……

　　一年來，上補(bǔ)習(xí)班，回家自己練，我從未放棄過。終于，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)得到這張獎(jiǎng)狀，喜悅的心情無法用言語(yǔ)形容的。

　　我的思緒被歌聲拉了回來，是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。成功背后是付出，這就是成功的滋味啊！

成功的滋味作文 14

　　人生百味，酸甜苦辣。其中，自然也少不了成功。在來之不易的成功之余，人們都會(huì)產(chǎn)生如愿以償?shù)挠鋹偤妥院乐校矔?huì)由此激起奮發(fā)向上的信心。雖然下贏一盤棋是一件微不足道的事情，但也是一次成功。

　　那是20xx年暑假的一天，我和淮南市圍棋團(tuán)來到省棋院，準(zhǔn)備進(jìn)行圍棋比賽的第一盤棋賽。我激動(dòng)而又緊張地找到了自己的位置。這時(shí)，我的對(duì)手早已到來，看他那副沉著冷靜的樣子，定是位沙場(chǎng)老將。

　　果然，不出我所料。比賽剛開始，他就走了幾個(gè)讓我目瞪口呆的定式。待我費(fèi)勁地處理完這幾個(gè)定式后，他又開始洗劫我的大本營(yíng)，弄得我手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果中盤時(shí)我一數(shù)目：呀！我竟比他少了近40目。

　　我把媽媽拉到廁所，想向她傾訴一下心中的不快：“媽媽，我不想下了。他盤面比我多了近40目，我想認(rèn)輸了……”媽媽沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說：“你知道媽媽帶你來的目的是什么嗎？媽媽帶你來，是想讓你在比賽的過程中與各地小朋友互相學(xué)習(xí)，切磋棋藝，學(xué)到東西，而不是讓你一定要贏棋。只要你盡力下就可以了。”聽了媽媽的話我心里好受多了，但還是有所顧慮。“可是，小伙伴們肯定會(huì)笑話我的，第一盤棋就輸了，真羞！”“輸了，小伙伴們不會(huì)笑話你。如果你認(rèn)輸，小伙伴們才會(huì)笑話你膽子小，一遇到困難就退縮的。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，表現(xiàn)出來的應(yīng)該是勇敢面對(duì)它，努力去克服它，而不是一遇到困難就退縮，那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會(huì)勇敢面對(duì)困難，努力克服困難，對(duì)嗎？”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我又回到了位子上，下了起來。對(duì)手用挑釁的眼神看了我一眼，好像在說：“快認(rèn)輸吧！”我下定了決心，心想：“不，我決不會(huì)認(rèn)輸，輸也要輸?shù)闷粒　蔽覓侀_一切雜念，喝了口水，瞪了他一眼，用目光告訴他：“我決不會(huì)認(rèn)輸！我一定勇敢面對(duì)困難，努力克服困難的！”我雙眼緊盯棋盤，焦思苦慮起來。好幾回，我都想要放棄，但我又沉住了氣，想起了媽媽那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，信心百倍地下了起來。

　　皇天不負(fù)有心人，我終于以1目半之差贏了對(duì)手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的該是我的對(duì)手了！我成功了！我頓時(shí)覺得自己好了不起！興奮的心情難以言表！

　　常言道：梅花香自苦寒來。可以說，成功是失敗的結(jié)晶。每一個(gè)成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小，里面包含的深刻的道理，只有成功的人才能體會(huì)到……

成功的滋味作文 15

　　在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥了。

　　到達(dá)目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開始，當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候，我非常開心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車，但是不會(huì)騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。

　　我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。

　　在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥了。

　　到達(dá)目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開始，當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候，我非常開心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車，但是不會(huì)騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。

　　我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。