植物小學作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的植物小學作文，希望能夠幫助到大家。

植物小學作文1

　　我家是個植物園，爸爸是為我遮風擋雨的大樹，媽媽是養育我的泥土，而我，就是他們中間的一顆小花。

　　爸爸是一棵大樹。他為我們一家遮風擋雨。不信你看：今天有一輛汽車駛入了菜市場，因為是擺攤的賣菜的買菜的人特別多，大多數人都是步行只有少數幾個人騎著自行車。人流移動很緩慢本來街道就不寬，這又沖進來一輛車，更為可氣的是司機還狠狠地按響了喇叭，刺耳的聲音把大家都嚇了一跳。爸爸生氣的敲了敲車尾。司機探出頭明知故問的喊：咋了？那神情仿佛隨時都可能打起來。而爸爸似乎根本沒有看到那人的威脅目光和逼視充滿正義的回道：咋了，你說咋了？那人無言以對罵罵咧咧了幾句聲音越來越小就接著開他的車了。媽媽后來說如果沒有爸爸那人一定會更加肆無忌憚的。所以爸爸是一棵大樹，為我們家遮風擋雨。

　　媽媽像是養育我的泥土。她每天為我操碎了心，每天上學時她總是想著我。現在放假了，雖然是爸爸輔導作業，但媽媽總是時不時打來電話問成果。媽媽對我的照顧是無微不至的。

　　我是他們中間的一棵嬌嫩的小花，他們養育我照料我，為我遮風擋雨不索要一絲報酬。

植物小學作文2

　　有人喜歡那高傲的牡丹，有人喜歡那帶著淡淡清香的荷花，而我卻喜歡我家陽臺上那盆月季花。

　　剛開始時，月季花的葉子的嫩紅色的，慢慢地，慢慢地，葉子變成了綠色的了，葉緣上長有許多小齒輪，頂刺手的。那些莖上有很多又粗又尖的小刺，就像月季花的“護身符”。每次，我去看它時，一陣微風吹過，葉片輕顫著身體好像在說：“小主人，千萬小心，別讓那些刺扎著啊！”

　　過了幾天，那些葉子中間長出了幾個小花蕾，小花蕾就像一個個子彈，飽脹得好像馬上就要破裂似的。一天天過去了，花蕾也慢慢地開放了。它們一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的美麗。

　　月季花的適應性很強，無論是在馬路邊、田野里，還是在水池邊，它都可以生存。不管是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都堅持每月綻放它的美麗！

　　月季花的這種品質不正值得我們學習嗎？

植物小學作文3

　　我說的植物朋友是一盆仙人球。它雖然沒有菊花芬芳，更沒有桃花美麗，但在我心目中，仙人球是最頑強的植物。

　　仙人球是媽媽從市場買回來的，當我第一眼看到它的時候就喜歡上它了。因為我覺得仙人球有點與眾不同。我仔細地端詳著仙人球，它的葉子很尖，像一根根小針；莖粗粗的，綠綠的。最奇特的是，頭上還長了一朵紅燦燦的小花。仙人球遠看像一個皮球，近看像一只小刺猬。

　　記得上次過暑假的時候，我們全家出去旅游，就把仙人球給忘了，等到快開學時才想起來給它澆水。我發現仙人球并沒有死掉，反而生了好多小仙人球呢！爸爸告訴我仙人球會把水份貯存到它大大的肚子里面，這樣仙人球才不會死掉。我以后也一定要向頑強的仙人球學習。

　　這就是我的植物朋友頑強的仙人球，我愿做一株小小的仙人球。

植物小學作文4

　　今天是陽光明媚的一天，空氣中彌漫著一股清香的味道，于是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。

　　遠遠望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結，整朵花散發出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍藍的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的采蜜，我好像嘗到了一絲絲的甜味。

　　爸爸告訴我櫻花是先開花后長葉的植物，蜜蜂授粉后才能結出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國故事的我馬上回答應該是西施，我們開心地笑起來。

　　這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個春天一片生機勃勃。

植物小學作文5

　　我有一個植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點都差不多，你們知道它是什么了嗎?對了，那就是月季花了。

　　月季花剛長出來時的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最后變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細。它的身上長著暗紅色的刺，像保護自己的鎧甲，也像手中握著的長劍。

　　它的葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。

　　最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這么多月季花，一朵有一朵的姿勢，有的還是花骨朵，像一個個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣，像小姑娘用雙手托著自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開了，像一個個亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對比。一陣微風吹過，我聞到陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。

　　月季花的生命力很頑強，在早春或晚秋時節，你就剪下合適的枝，插在泥土里，適當澆水，不久它就可以生根發芽，又一株月季花就閃亮登場了。

　　我的這個植物朋友，它的生命力強，種植十分簡單，我很喜愛它!

植物小學作文6

　　我家有一盆多肉，長得非常茂盛。它的莖長得很高了，葉子厚厚的，葉子大部分都是銀色的，遠看就像一座銀色的寶塔。

　　多肉除了好看，還有沒有其它的用處呢？有一天，我閑著沒事干，就想知道多肉里面是什么。于是我摘下一片多肉，拿來一把小刀，從中間割開。割開以后，從多肉傷口的位置流出了一種黏液，看起來晶瑩又透明。

　　這種粘液可不可以粘東西呢？我就拿來一雙壞了的鞋子做試驗，把黏液涂在壞了的地方，等了一會兒，并沒有粘好。看來，多肉的汁水不能做成膠水。

　　多肉易養，喜陰，耐干。我把多肉放在我家的電視柜上，一周澆一次水就可以了。我把它的葉子摘下來，栽在花盆里，幾天過后，就發現葉子又長成一株新的多肉了。

　　我十分喜歡我家里的這盆“銀尖寶塔”。

植物小學作文7

　　世界上有很多花，但我最喜歡的還是風信子。雖然她沒有玫瑰的嬌艷，也沒有牡丹的國色，但她卻有著自己獨特的風韻，簡單而雅致。

　　風信子是媽媽送給我的，剛買時，她像一個洋蔥似的，一點也談不上好看。過了一周，我驚奇的發現，她的底部長出了很多白色的須線，看著就像老爺爺的白胡子一樣。

　　慢慢的，她的葉子開始長大，摸著滑滑的，深綠色的莖上長著一個淘氣的花骨朵。又過了些日子，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，還有的就像氣呼呼的娃娃，嘟著嘴始終不愿意開放似的。

　　風信子有很多種顏色，有紅色、黃色、藍色、粉色、紫色我養的這棵，是淡紫色的。媽媽告訴我，淡紫色風信子的花語是輕柔的氣質，浪漫的情懷。

　　可愛美麗的風信子，我會一直照顧你！

植物小學作文8

　　粗壯的樹枝，許多嫩綠的葉片，加上通紅通紅的花瓣，湊成了那樣可愛的四葉梅，它是我最好的植物朋友。

　　看！它的枝干多么強壯，好像一個大力士，撐住了它的身體，四葉梅的根一定也很強壯。它的葉子油亮亮的，邊框上有彎彎曲曲的線條，摸起來很光滑，感覺自己在鋪滿了毛絨絨的.棉花床上睡覺。這些紅紅的小花一個比一個美，有幾朵還是花骨朵兒，看起來像爆米花一樣要破裂，還有幾朵已經怒放，露出了黃黃的花芯，吹著小喇叭，好像在說春天我來和你玩啦。

　　我在四葉梅的花盆里放了一塊我最喜歡的石頭和一個可愛的鴨子寶寶，小鴨子和石頭白天曬太陽，晚上看五彩繽紛的燈光。夏天，天氣太熱，四葉梅就像小鴨子和石頭的參天大樹，讓它們乘涼。

　　每天早晨，我都會給四葉梅澆水，它的每朵花都開得很茂盛，我非常喜歡！

植物小學作文9

　　世界上有很多植物，有荷花、有綠蘿、還有君子蘭但我最喜歡的是蘆薈。

　　蘆薈的身上雖然有著密密麻麻的小刺，但摸起來卻一點也不痛。它的葉子挨挨擠擠，向四面八方生長，像一朵綻放開的荷花。它的顏色多為深綠色，只有一些地方有一點兒棕色。

　　蘆薈不但樣子美麗，而且它有很多用處。當你被燙傷時，就可以掰下它的葉尖，再用手把葉尖里的汁水擠出來，涂抹在燙傷的地方，沒過幾天你燙傷的地方就好了，并且一點印記也沒有。蘆薈可以用來美容，也可以治療曬傷，如果你被曬傷就涂抹一點蘆薈，會感到一股說不出來的清爽，皮膚很快得到修復。

　　對我來說，蘆薈對我最大的幫助就是減少輻射。每個人家里都有電子產品，電子產品有輻射，會讓我們生病。如果家里有蘆薈，它會吸收輻射，減少對身體的傷害。

　　許許多多的植物都會帶給我們幫助，那么我們就更應該珍惜和愛護植物。

植物小學作文10

　　在這個秋高氣爽的天氣，我和伙伴們集體去了森林公園。

　　進去之后，一股股芬芳氣味撲鼻而來，怡人心脾。再走進去，是一個又一個觀光景點。其中，我最喜歡的是擁有無限生機的植物園。

　　走進去，迎接我們的是沙漠中的王者——仙人掌。在那里，讓人感到一切東西都暖了起來。這是為在炎熱沙漠中生長的仙人掌而準備的。仙人掌大都有著金黃而透明的刺，分為高大挺拔的擎天柱，開著紅花的幸福柱等多種種類。它們常年在荒蕪人煙的沙漠中守護著，是多么有毅力呀！

　　穿過沙漠植物園，往里走是在熱帶雨林生長的植物。它們用綠葉來表達對我們的熱烈歡迎。在這里，我又感到周圍一片清涼，有一點飄飄欲仙的感覺。有許多叫不出名字的植物在對我們歡笑。它們形態各異，有的葉子像巴掌一樣大；有的綠葉纏繞著大石柱向上攀爬；還有的葉子很纖細，躲在黑暗的角落向里長……幾只藍色的小蝴蝶給叢林增添了幾分情趣，在場的人無一不贊嘆小園的景色。

　　從植物園出來時，已經是夕陽西下，天空中浮現出夢一般的彩霞。歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳地喚我們趕快回家。我余興戀戀不舍地消失在美麗的夕陽之下……

植物小學作文11

　　這次周末，老師給我們布置了一篇寫植物的日志。我把家里翻了個底朝天，還是沒有活的植物。這時，爸爸提醒我，水里就有活的植物啊！我一看，原來是水草啊！

　　水草的外貌很像草，從顏色上來講，那些葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。從形狀上來講也非常相似，每一根水草在水中飄飄搖搖，像水中跳舞的綠色仙子，惟妙惟肖，美麗動人。水草養在水里，不但可以讓魚缸變得更漂亮，也可以給魚類帶來很大的幫助。因為魚和人一樣，也需要養分，而水草剛好可以給魚類提供氧氣，所以在水里沒有水草幾乎是不行的。

　　其實，水草和兩棲動物一樣，都是演變而來的。而水草是由陸地上的草慢慢地變來，它是一種適合在水中生長的植物，它的根和其他普通植物的根是不一樣的，它具有特殊的本領，由葉子來吸收水的養分。它與陸地上的植物不同，具有吸收水分的作用，又能在水中進行光合作用，所以不會腐爛。真是兩全其美啊！

　　通過描寫水草，我發現它非常的奇特。我希望有機會我能探索和發現更多有關水的奧秘。

植物小學作文12

　　如果有人問我喜歡什么植物，我一定會說是仙人掌。因為它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學習。

　　仙人掌上面有很多小刺，仙人掌的造型千姿百態，有得大如巨樹，有得小如彈丸，有得形似絲瓜，有得狀似繡球，造型千奇百怪。仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，好吃極了。

　　仙人掌的故鄉在墨西哥，那里有一千多種仙人掌，而全世界才有兩千多種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。

　　仙人掌有頑強的生命力，它如果沒有水份，它也不會死掉。假如你十天半個月不給它澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力。仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很大。

　　同學們你們喜歡仙人掌嗎？

植物小學作文13

　　我最喜歡的是我“媽媽”，為什么管花叫“媽媽”呢？是因為我的媽媽的名字和杜鵑花的名字同音，所以才管它叫“媽媽”。

　　它的綠葉特別小，就像一個筆帽那么長，有的花瓣全展開了，粉嫩嫩的。有的是小花骨朵兒，仿佛是一顆顆小雨滴。小小的綠葉和粉嫩嫩的花瓣，湊成了一盆那么美麗的杜鵑花。

　　它又叫映山紅，杜鵑屬于灌木或喬木，葉常綠或落葉、半落葉。杜鵑花是十大名花之一，有“花中西施”之美稱，其種類眾多，花繁葉茂，絢麗多姿，主要分布在西南諸省，分為毛鵑、東鵑、夏鵑和西鵑四大類，其中西鵑是栽培類中最美麗的一種。

　　杜鵑花不喜歡陽光直射，要把它放到離窗戶遠一點的地方，或者放到北面的房間。它兩三天澆一次水就可以了。澆水的任務媽媽就交給我來做了。我每次都樂此不疲的給我的“媽媽”澆水，希望它能開出許許多多美麗的花朵。

　　我愛我的杜鵑花！

植物小學作文14

　　媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。

　　你瞧，它們長著長長的的藤，藤上長著細細的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯，挨挨擠擠。它們同心協力，一齊奉獻著綠色，給家里增添了無限生機!

　　我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會開花，綠蘿也會開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，綠蘿是不會開花的。”哦，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!

　　我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負我的心愿，長得越來越茂盛。可是，角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會活過來嗎?我真為它擔心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強啊!

　　這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!

植物小學作文15

　　我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學，最先要去看看它。

　　它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會長一從一從的、金黃色的、堅硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細又長。它身披一件綠衣裳，就像一個綠色的小刺猬。

　　我家的仙人球還會開花呢!最開始，它會凸起的棱上長出一個小花苞。然后慢慢地，柄變得又細又長，遠遠地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內側長成一圈。花香淡淡的，若有若無;每當我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。

　　小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據說在醫療上也有一定的作用呢!

　　仙人球性格堅忍，十分耐旱，它的故鄉是南美洲的大沙漠。當下凹的棱凹痕很淺時，不要給它澆水。當凹痕變深時，說明它想喝水了，這時，就給它痛快地來一大杯吧。

　　仙人球，我的好朋友。