——《草房子》中的鄉村情節

一片油麻地，一條大河，一群人，一個故事。

當我翻開書本的第一頁，一股鄉土之氣撲面而來。這片泛著清香的土地不僅見證了一個少年刻骨銘心的成長歷程，更讓我看到了作者對故鄉深深的眷戀之情。

（一）陸鶴

陸鶴因為有一顆光禿禿的腦袋而與眾不同，然而這并未給他帶來贊賞，更多的卻是同學們的戲弄與耍笑。桑桑會把他的帽子掛到旗桿上，蔣一輪會不許他參加團體操表演，同學們會叫他“禿鶴”。當他所做的一切被大家所冷落，那種孤獨感深深觸動我的內心。然而他并未做錯什么，只是想得到友情與尊重。陸鶴將自己陶醉在磚窯的熱氣中，感受久違的溫暖。

一個年幼的孩童內心該是多么純真稚嫩，值得我們用愛和善良去尊重呵護。當他最終因為精彩的表演而重獲大家的認同，那時的月光很美，照著這世上最英俊的少年。

（二）細馬

細馬是邱二爺家領養的孩子，長得出奇，操著外地的口音。剛來到油麻地時，孩子們笑話他那副寒磣的樣子，叫他“小蠻子”，于是這片本不熟悉的土地對他來說更加陌生了。細馬不愛學習，就在大河邊放羊，然而后來他因把羊群放丟，惹了禍，與邱二媽的矛盾也愈來愈激烈，這無疑都加重了一個少年的自卑心理。但是，源于他對自己家人的感激，他始終沒能離開這片油麻地：為治邱二爺的病，在冬天里費力刨柳樹根子，邱二爺死后為邱二媽建造紅磚房子。

一個男孩兒可以有身體上的殘缺，但靈魂卻永遠高尚。他那對尊嚴的執著堅守，讓他不再是一個稚嫩的男孩兒，而是一個小小的大人。最終當他站上紅色的磚屋時，他的身體與腳下這片大地一樣被照成濃重的土紅色。

（三）秦大奶奶

秦大奶奶是這本書中最讓我感動的人物，她起初因為房子的搬遷與大家相處的不愉快，她甚至放雞鴨到校園里、隨意踐踏種著莊稼的小路，想借機“報復”那些阻攔她的人。可是當她對所做的一切都感到筋疲力盡，卻沒能守住自己的房子，她不得不放下自己的倔強，做起油麻地小學的守護人來，而她自己的生命竟也是在為撈掉在河中的一只學校的南瓜時永遠安息。

我的奶奶也像秦大奶奶一樣性格執拗、倔強，村里人都不太喜歡她，奶奶常在院子里中一塊菜地舟舟兒童文學作文網，每天就在這些瓜藤菜葉中忙碌，像看著自己的孩子，這樣就是一輩子，所以當我看到秦大奶奶哭著守候自己的土地時，我總想起奶奶，她對老屋一生的眷戀。

秦大奶奶在地下長眠了，她將永遠守候著眼前那片親手種下的艾地，艾的氣味清香、高潔，正如這位垂暮老人生前展現的人格一樣，高尚、圣潔。

（四）藥寮

這是桑桑人生中一段刻骨銘心的成長歷程，在生重病的這段時間里，他內心一下子變得寧靜了許多。在溫幼菊充滿藥香的小屋中，桑桑心中油然生出一種孤獨感，仿佛是一種將要面對死亡的恐懼，或是一種從未體驗過的分離。我清楚記著溫幼菊告訴桑桑的兩個字“別怕”，對，“別怕”，這兩個字在激勵著桑桑，同時也在激勵著我，每當生病或是遇到困難，我就告訴自己“別怕”，這仿佛是一種無形的力量，指引著我前進，告訴我無論遇到多大的困難，都要咬著牙去堅持。

這是草房子中幾個片段，然而每當我讀到他們，都會有深入肺腑的感動，不僅為桑桑震撼人心的經歷，還有曹文軒對故土深摯的感情。如一抹悠長又淡遠的鄉愁，從記憶深處飄散，即使身在異鄉，心中戀戀不忘的仍是那座村莊，就如他在一篇代跋中寫道：

“二十年歲月，家鄉的田野上留下了我斑斑足跡，那里的風，那里的雷，那里的雨，那里的苦菜與稻米，那里的一切，皆養育了我，影響了我，從肉體到靈魂。”

雖然我還未遠離家鄉，但兒時的生活已如煙飄逝，每一次回憶，都是淚流滿面，我的思緒被這本書中蘊含的深情一觸即發，仿佛我的靈魂也得到了慰藉與依靠。

媽媽說這其中的每一個結尾都是凄美的，我覺得不對，在我看來，沒一個結尾都堪稱壯美。那細膩的景致將我的心與人物的心牢牢拴在一起，我眼前也飄起了裊裊炊煙…

今天，當我看到曹文軒老師在《朗讀者》的現場娓娓講述自己與父親的那段時光，原來他就是里面的人物“桑桑”，而父親就是“桑喬”，他用自己的親身經歷告訴了我什么是告別，什么是鄉愁。

《草房子》是他送給未來的及告別的父親最深摯的禮物。

明天，桑桑將乘著一只大木船，永遠離開這片金色的草房子，白鴿還在天上盤旋成一只花環，悠揚的笛聲依舊在村莊上空飄蕩——像一絹絲綢，像一抹鄉愁。