書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？在你們的眼中，書(shū)是什么？在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

　　小時(shí)候我就喜歡看書(shū)，一碰到書(shū)就會(huì)津津有味讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)，當(dāng)學(xué)會(huì)拼音后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里面的故事我一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。到了十歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名家的書(shū)了。我的書(shū)架上擺有中國(guó)四大名著、《冰心作品選》、《朱自清散文集》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍。

　　記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元的書(shū)券，我非常的高興，這意味著我又可以添置許多新書(shū)飽餐一頓了。媽媽塞給我100元書(shū)券，我迫不及待的`和媽媽趕往新華書(shū)店。可是很遺憾，我夢(mèng)寐以求的《希臘神話故事》已經(jīng)被銷(xiāo)售一空，我懊惱的回到了家，整天聳拉著腦袋。媽媽一句親切的安慰，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出地說(shuō)道：“《希臘神話故事》已經(jīng)賣(mài)光了，我以后再也讀不到了！”。媽媽則在一旁笑嘻嘻地說(shuō)：“還為這事哭鼻子呢！別哭了，媽媽給你搞定”。

　　第二天，媽媽下班回來(lái)了，手里多了一個(gè)包裹。媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說(shuō)：“打開(kāi)看看！”當(dāng)我打開(kāi)包裹“啊”的一聲大叫。包裹里竟然是《希臘神話故事》。媽媽真是說(shuō)話算話，我張開(kāi)雙臂和媽媽擁抱在一起。隨既，我便捧起了書(shū)，甜甜的看了起來(lái)。

　　書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的養(yǎng)分—－像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)這我這顆小樹(shù)苗，能夠更多地養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。