最新讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
女:飛向春天,春風(fēng)浩蕩山河美。
男:飛向春天,春光無(wú)限祖國(guó)好。
女:飛向春天,春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男:聽(tīng), 畫(huà)眉婉轉(zhuǎn),雀聲悠揚(yáng)
女: 看,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花綻放。
合:“擁抱春天,聆聽(tīng)詩(shī)韻”。沁陽(yáng)市教師讀書(shū)沙龍第四期活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:一年之計(jì)在于春,此刻,我們?cè)诖禾炖锊ハ孪M棚w理想。
男:一年之計(jì)在于春,此刻,我們?cè)谶@桃花盛開(kāi)的地方歌唱,歌唱我們沁陽(yáng)教育 意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代
合:讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一篇章——歌曲新唱:在那桃花盛開(kāi)的地方
女:領(lǐng)唱:邱建軍 李鳳嬌
男:再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲:為了沁陽(yáng)教育起帆遠(yuǎn)航,我愿駐守在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
女:為了沁陽(yáng)教育再創(chuàng)輝煌, 我愿堅(jiān)守著教育的理想。
男:是啊!教育新生活是我們的向往,就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男:趙老師,你看,今天我們歡聚在咱沁陽(yáng)的萬(wàn)畝果園中,周?chē)一N爛,像不像來(lái)到了陶淵明老先生說(shuō)的“桃花源”中?
女,太像了!這里不也正是“ 夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛 ” 嘛! ,
男:您瞧:這兒的桃花源人還在 桃園賽詩(shī)呢!
合:讓我們一起進(jìn)入 第二篇章:初中組桃園賽詩(shī)
男:同時(shí)有請(qǐng)中小學(xué)美術(shù)愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
女:有請(qǐng)初中組上場(chǎng),讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師,看看他們隊(duì)員的表現(xiàn)。
男:激烈的初中組賽詩(shī)已結(jié)束,接下來(lái)進(jìn)入我們的 第三篇章:小學(xué)組桃園賽詩(shī)
女:有請(qǐng)小學(xué)組上場(chǎng),讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師,讓我們拭目以待小學(xué)組的精彩表現(xiàn)。
男:春花爛漫的季節(jié)是一首歌,春意濃濃的季節(jié)是一首詩(shī)!
女:一路歡歌,一路笑語(yǔ),淺淺的吟誦,深深的歌詠。
男:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。色彩斑斕的春天更應(yīng)該是一幅畫(huà)。
女:現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的教師作品已經(jīng)完成,讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男:歡歌、笑語(yǔ)、詩(shī)情、畫(huà)意,看來(lái)我們教師當(dāng)中可是人才備出啊,
女:這正是“ 園丁勵(lì)志栽桃李 ---- 伯樂(lè)成心育英才”
男:呵!您這春聯(lián)說(shuō)得好,我也來(lái)一個(gè)“ 新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌。 春風(fēng)拂面滿眼新,”
合:讓我們一起進(jìn)入第五篇章:贊美春天。
女:今天,我們的張局長(zhǎng)及教研培訓(xùn)中心班子成員也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,詩(shī)朗誦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!。
乘著書(shū)籍的翅膀, 駛向幸福的明天。 我們啟程了,在這陽(yáng)光燦爛的春日里,, 我們出發(fā)了,從這 桃花盛開(kāi)的地方 。
男:新的一年,我們用讀書(shū)提升素養(yǎng),用師德駐守理想,奮發(fā)進(jìn)取,昂揚(yáng)向上。
女:讓我們 開(kāi)拓奮進(jìn),為譜寫(xiě)沁陽(yáng)教育新篇章而努力奮斗,
男:滿載著詩(shī)意生活的喜悅,
朱 :面向著智慧人生的前景。
女:,讓我們走進(jìn)春天,聆聽(tīng)春天,感悟春天。
男:接下來(lái)請(qǐng)大家全體起立,讓我們走進(jìn)自然, 聆聽(tīng)詩(shī)韻, 共同擁抱撲面而來(lái)的美好春天!
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
各位老師,大家好!
水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;
書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),我校奎文讀書(shū)沙龍?jiān)谶@個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)!
今天,我們桂林路小學(xué)奎文讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng),并開(kāi)展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為桂奎文讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
俗話說(shuō):文由心生、文以言志。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激-情,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。
結(jié)束語(yǔ):
讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。各位老師,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位同仁,大家好!
首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
下面就先有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們做精彩的好書(shū)推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長(zhǎng)精彩的發(fā)言!
下面再有請(qǐng)陳校長(zhǎng)做精彩發(fā)言,大家歡迎。
下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂(lè)和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過(guò)5分鐘。
下面請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
水韻悠悠,成萬(wàn)道清泉,澆灌祖國(guó)希望的花朵;書(shū)香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書(shū),喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛(ài)如歌,酷愛(ài)鉆研,展望魅力校園更上層樓。奎文區(qū)孫家小學(xué)“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁的光臨。
祝大家身體健康,工作順利!
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位讀書(shū)會(huì)的全體成員,各位青年教師:
大家晚上好!
四月是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份,花的芬芳與書(shū)的清香交融在一起,既讓我們感受到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的自然景象,又讓我們體驗(yàn)到了與書(shū)籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣的快樂(lè)。因?yàn)樗脑掠袃蓚€(gè)重要的日子,一個(gè)是以丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日4月2日確定的“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,另一個(gè)就是今天——4月23日世界讀書(shū)日。
1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織根據(jù)西班牙的提議,將每年4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”(又名“世界圖書(shū)日”、“世界書(shū)香日”、),以鼓勵(lì)人們閱讀,以及紀(jì)念那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的人。
4月23日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維.加都于1620xx年4月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辭世。今年“世界讀書(shū)日”也是莎士比亞誕辰450周年。
“世界圖書(shū)日”的主旨宣言是:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
從1996年第1個(gè)讀書(shū)日到今年第19個(gè)世界讀書(shū)日,每年都有一個(gè)主題,今年的主題是:“地球與我”。
4月19日,“20xx書(shū)香中國(guó)”系列閱讀活動(dòng)在北京拉開(kāi)帷幕。全國(guó)各地的中小學(xué)校也開(kāi)展了各種形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我在網(wǎng)上瀏覽了一下,有“我向大家推薦一本好書(shū)”、 “我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”、 “經(jīng)典美文誦讀”、“讀后感征文”、“ 圖書(shū)漂流”、“ 快速閱讀寫(xiě)梗概比賽”等等活動(dòng)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”。為了學(xué)生,為了我們,我們必須堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。
今天我們大家相聚在一起,開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),其目的是讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為享受,讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海。我們今天的主題有三:幸福是什么,如何戰(zhàn)勝自我,怎樣教育孩子。今天的儀程有三項(xiàng):第一項(xiàng)觀看央視《我的一本課外書(shū)》視頻 ;第二項(xiàng)三位教師代表學(xué)習(xí)交流;第三項(xiàng)彭校長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)。
首先請(qǐng)大家觀看視頻——央視《我的一本課外書(shū)》
幸福是什么?小時(shí)候,幸福是一件東西,得到了就感到很幸福;長(zhǎng)大了,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到了就感覺(jué)很幸福;成熟后,幸福是一種心態(tài),滿足了就感覺(jué)很幸福。作為教師我們的幸福感更多是來(lái)自精神層面的,有學(xué)生給予我們的親近,家長(zhǎng)給予我們的信任,還有同事給予我們的關(guān)心和幫助,下面有請(qǐng)楊與大家交流她閱讀了美國(guó)作家諾丁斯寫(xiě)的《幸福與教育》后,對(duì)幸福的理解。
……
是啊,幸福,是一幅畫(huà)面;幸福,是一股力量;幸福,是一個(gè)承諾;幸福,是一份責(zé)任;幸福,是一種行動(dòng);教育中的幸福,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。
我們的生活和工作中面臨各種挑戰(zhàn),有生活的壓力,有工作的壓力,這樣去面對(duì)這些挑戰(zhàn)?那就是戰(zhàn)勝自我。下面有請(qǐng)柳xx老師與大家分享她對(duì)戰(zhàn)勝自己的理解和感悟。
……
柳老師通過(guò)貝多芬、林肯、克洛爾和高士其的事例給予我們的啟示是:戰(zhàn)勝自己,超越自己。今后在困難面前,請(qǐng)大家握緊拳頭告訴自己:我能行。
接下來(lái)的話題是關(guān)于孩子的,我們80后的青年教師一定非常感興趣。江城泉很多老師都熟悉吧,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們留下了深刻印象的一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、乖巧的小女生,這么優(yōu)秀的孩子背后一定有一個(gè)非常優(yōu)秀的母親,有請(qǐng)朱xx老師與大家分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
……
說(shuō)的真好,習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但形成良好習(xí)慣則是孩子一生一世的事。大家一定要把《習(xí)慣的力量》這本書(shū)好好的讀一讀。
下面進(jìn)行本次沙龍活動(dòng)的最后一項(xiàng),請(qǐng)彭校長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)。
……
各位老師:
書(shū)籍不能改變社會(huì),可是讀書(shū)能改變?nèi)耍四芨淖兪澜纭U?qǐng)告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
請(qǐng)?jiān)谶@一天,把你的好書(shū)介紹給大家,讓好書(shū)與大家共享;
請(qǐng)?jiān)谶@一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
請(qǐng)?jiān)谶@一天,和朋友互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受;
請(qǐng)?jiān)谶@一天,關(guān)閉電視和家人一起捧起書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū);
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
園林三小第二屆讀書(shū)會(huì)讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,感謝學(xué)校行政、支部和工會(huì)的大力支持,感謝大家的參與。
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,在這個(gè)充滿祥瑞的20--初冬時(shí)節(jié),我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了-鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),讀書(shū)可以凈化我們的心靈,她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生,她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤(rùn)澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng),我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕,這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì),我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處,我們有書(shū)香作伴,就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始:
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題,一一做讀書(shū)交流。
1、有請(qǐng)--老師;2、請(qǐng)--老師交流;3、--老師做交流;4、--老師進(jìn)行交流;5、--老師做交流;6、--老師做交流;
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
五、主持人最后總結(jié):各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,書(shū)籍是我們最珍貴的朋友,是我們成長(zhǎng)道路上最重要的精神食糧,熱愛(ài)讀書(shū)的人生活才會(huì)充滿希望,熱愛(ài)讀書(shū)的人家庭才會(huì)更加幸福,熱愛(ài)讀書(shū)的教師,教育生涯才會(huì)收獲累累碩果,讓我們乘著首屆讀書(shū)論壇的東風(fēng),共同營(yíng)造書(shū)香校園,共同沐浴讀書(shū)新時(shí)代的燦爛陽(yáng)光!-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)論壇研討會(huì)至此結(jié)束,
讀書(shū)沙龍主持稿 讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
(齊讀)水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍第一次活動(dòng),首先對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
(張國(guó)英1)朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:“日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”讓我們感到時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
(周珂2)是啊,歲月可以無(wú)痕,但我們的生命不能不留下痕跡,以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
(1)男俗話說(shuō):“文由心生”、“文以言志”。下面請(qǐng)同學(xué)們給大家誦讀你喜歡的文章,每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。
(2)交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激-情,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者以回味思考的余地。
(1)每一位同學(xué)交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)從1班到十班的順序。(2)下面時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂(lè)和幸福。
(依次按順序:三年級(jí)1………10班、二年級(jí)1……..10、一年級(jí)1……….10的順序,主持介紹發(fā)言同學(xué)班級(jí)\名字\文章名稱)
結(jié)束語(yǔ):
(齊讀)讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
(1):今天,我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里,享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)
(2):今天,我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里,享受這段美好時(shí)光
(1):走進(jìn)書(shū)海,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
(2)走進(jìn)淡雅的智慧人生,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
(齊讀)讓我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始我們的心靈之旅。那么,我們的生活將充滿智慧,一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的光臨,謝謝大家!