綠化環境保護地球的演講稿范文匯總四篇
精選綠化環境保護地球的演講稿5篇伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園，美好校園同創造，校園生活更美好，文明侵蝕枯乾山水，地球萎靡頹垣廢墟，這里給大家分享一些關于精選綠化環境保護地球的演講稿，供大家參考。以下是小編收集整理的綠化環境保護地球的演講稿范文匯總四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 綠化環境保護地球的演講稿
尊敬的老師們，敬愛的學生們：
你們好！
我是蔡燦鑫，今天我演講的主題元素是《保護環境》。地球是大伙兒共同的家園，我們在這個地球應該日常生活很多很多年，可是現階段，地球上早就不象以往那樣慷慨激昂了，大伙兒因為一而再再而三損壞地球上的微生物，讓美麗的家園變成了戈壁，使大家可親可敬討喜的地球上愈來愈破破爛爛。
伴隨著人口數量快速提高和經濟發展持續增長，一顆顆花草樹木倒在了大家的腳底，許多 生物由于花草樹木的降低而持續的遷徙，一片的山林如今早已變成無人過問的荒漠，許多 的生物都因大家持續消逝，而大家卻不為所動，絕情的去采伐，絕情的去捕獵，讓許多 動物的家中越來越不詳細，動物由于我們在降低，而大家卻……
我們都是中華民族的將來，大家都不期待讓地球變成破爛不堪，未來我們要生活在這個地球上，不僅一兩年，只是好多年，大家也不可以懷著那樣的念頭：總之保護環境是大大家的事，大家還未滿十八歲，與大家有什么關系？
每一個人都理應擔負著保護環境的義務，保護環境便是在保護我們自己，僅有保護了自然環境，保護了這個地球，人類才能夠一代又一代的延續下去，若是空氣污染的太比較嚴重了，那麼地球就僅有一種結果，邁向亡國，人類也將跟隨地球一起亡國。這全是我們不要想的結果，那麼從大家剛開始，從本身學起，保護好自然環境，保護好地球，不毀壞一花一木。
保護環境就是在維護我們大家，若是不肯讓人們滅亡，先把地理環境給維修保養好，治理好，把地球上修補魅力，讓人們自始至終生存出來，使大家的后一代接一個詳盡、好看的地球上。我的演說到此結束，感謝大家的傾聽！
第2篇: 綠化環境保護地球的演講稿
尊敬的校領導：
我是一名六3班的學生，我很榮幸來到了中心小學，校園里每天都洋溢著同學們的笑聲，他們都帶著好心情上課。一排排樹爺爺守護著我們的校園，大大的塑膠跑道襯托著這美麗壯觀的學校。
學校雖然美麗但是有些同學不珍惜資源：一次我看見一個小學生把吃過的垃圾袋隨手扔在地上，他們怎么能這樣呢？校園是我們共同的家園，一起學習的地方，我們應該尊敬它，保護它。所以我提出以下幾點建議：
1、校園中常常有一些同學接完水后，水龍頭沒關緊。如果每次都這樣終有一天水資源會沒有的。水是萬物的生命之源，萬物離開了水必將死亡。
2、校園里到處可見垃圾，有些紙打開一看卻是空白的，我們可以把這些紙訂起來當一個練習本。
3、我們可以實行垃圾分類，開展我是環保小衛士的活動，加強環境管理。
4、開一個保護環境的講座，讓同學們意識到節約資源的重要性。
我希望您能笑納，讓學校的明天更加燦爛吧！
建議人：
年月日
第3篇: 綠化環境保護地球的演講稿
地球使我們生活的家園，是我們的第二個母親，她慷慨地向我們提供各種生產、生活和生存的資源，我們本應該感謝她，可是忘恩負義的人們居然在公然的破壞她，破壞我們賴以生存的地球環境。
不信請看，我們的公園里本應該是綠草如茵、花朵竟放、樹木郁蔥、湖水清澈，可是事實是什么呢？往往你看到的是草坪被踩踏的面目全非，有的已經近似枯萎，花朵上不是罩滿了塑料袋就是被采摘破壞，一個個易拉罐、塑料瓶砸斷了他們纖細的枝條，樹干上也刻滿了字，有的大樹已經掉皮，有的枝葉也被折的光禿禿的，他們看起來“老氣橫秋”、無精打采，有的甚至在傷心地哭泣；湖水呢早已經渾濁不堪，上面飄浮著白色的垃圾，散發著陣陣惡臭。
森林、植被有凈化空氣、涵養水源、保持水土、防風固沙、減少噪音等作用。可是地球上的森林正以每分鐘21公頃的驚人速度消失著，我們賴以生存的土地也在以每分鐘11公頃的速度進行著沙漠化；全國最大的天然紅柳和胡楊灌木群，由于生活在塔里木盆地的人們拿他們當燃料，如今面積也在不斷地萎縮，只剩下不到原面積的一半。
茂密的森林被砍伐了，小鳥失去了安樂的家園；河水被污染了，小魚的生存環境受到了威脅；野生動物被殺害了，人類也失去了最好的朋友；空氣被污染了，天空早已經被罩上了一層灰紗，到處灰蒙蒙一片，我們正常的呼吸都面臨困境……。我們正面臨這生存的危機。人類呀，可憐的人類呀，請你們清醒吧，趕緊收手吧！不要等到地球憤怒的時候再去悲傷、哭泣！
我尊敬的可憐的人類呀，讓我們從現在開始，一起攜起手來，共同保護好我們的家園，共同維護好我們賴以生存的環境吧！讓我們的地球重現她最初的美麗吧！
爸爸評語：是的我們的地球已經被破壞的面目全非，是需要我們好好愛護了，因為霧霾已經徹底地影響到了我們正常的生存和生活了，寫的很好，女兒的文章是一種情感，更是一種呼吁和倡議！
第4篇: 綠化環境保護地球的演講稿
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
科學家借助現代科技手段發現，浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式數不清的星球，而最適合人類居住生活的只有地球。地球是人類共同的家園。我們只有一個地球！ 地球的年齡是以億為單位計算的。從洪荒時期到信息時代；從物種萌芽，到萬物爭春，地球日復一日，年復一年地不斷地演繹著無數的神奇故事。
人類的出現，是地球神奇的極致。人類出現后，地球開始具有靈性，開始充滿勃勃生機。地球養育著人類，人類主宰著地球。
人類社會發展到今天，地球變得精彩非凡。天上、地下，海洋、陸地……，人類的觸角幾乎到達了地球的每一個角落。人類社會進入高科技的現代化知識經濟信息發展時代。人類正神采飛揚在地球上昂首闊步！
然而，地球在呻吟！風沙每天都在吞噬著大片的良田綠洲，洪水淹沒了無數個城鎮鄉村，風暴瘋狂地蹂躪著大地和生靈，魚兒翻白著肚子，鳥兒停止了飛翔，氣候變暖了，臭氧層變薄了……，工業革命以來人類社會高速發展的背后，是人類向地球的幾乎貪得無厭的索取和恣意妄為的污染。環境破壞了！生態失衡了！經
濟發展問題日趨嚴重！大自然在報復人們，她用其獨特的方式一再提醒人們：保護環境，救救地球！ 有識之士似乎聽到了地球的呻吟。他們奔走呼號，殫心竭慮，尋找保護環境，保護家園的藥方。
在這樣下去，就會成立這樣一個公式：“1+1=1”第一個1，表示地球，而第二個則表示人類，最后自然是有人類就沒有地球，有地球就沒有人類了。
保護環境，持續發展。這是世界各國為維護全球人類的共同利益，確保地球的整體性而達成的共識！ 保護環境，人人有責。作為地球村的一員，我們是否也該為此做點什么？
